IDEALS​

 

Într-o lume din ce în ce mai modelată de diversitate, colaborare și valori comune, promovarea principiilor democratice, a coeziunii sociale, a cetățeniei active și a dialogului intercultural nu a fost niciodată mai importantă. Proiectul nostru abordează aceste nevoi în școlile din Țările de Jos, Bulgaria, Italia, Turcia și România - țări cu o diversitate culturală bogată și priorități educaționale în evoluție.

Această inițiativă se aliniază cu politicile Uniunii Europene și cu cercetările OCDE care subliniază rolul transformator al educației în cultivarea cetățenilor responsabili și implicați. Studii ample demonstrează că educația civică îmbunătățește bunăstarea socială, succesul academic și apartenența la comunitate. Recunoscând aceste beneficii, proiectul nostru își propune să împuternicească educatorii și studenții deopotrivă să susțină idealurile democratice și participarea activă în societate.

Obiective:
O1. Până la sfârșitul lunii mai 2024, se va elabora un curriculum cuprinzător pentru profesori care promovează valorile democratice, coeziunea socială, cetățenia activă și dialogul intercultural, inclusiv o strategie de evaluare, care va fi revizuită și actualizată anual.
O2. Până la sfârșitul lunii ianuarie 2025, se va proiecta și furniza un program complet de formare bazat pe curriculum-ul elaborat, inclusiv materiale de instruire adecvate, care vor fi revizuite și actualizate anual, pentru a dota profesorii cu cunoștințele, abilitățile și competențele necesare pentru promovarea valorilor democratice, sociale coeziune, cetățenie activă și dialog intercultural.
O3. Până la sfârșitul lunii august 2025, se va crea o platformă web cuprinzătoare de cunoștințe care va oferi o gamă largă de informații de învățare și un pachet de resurse pentru ca profesorii să dezvolte abilități portabile specifice care sunt complementare competențelor specifice disciplinelor lor academice.
O4. Până la sfârșitul lunii martie 2024, se va efectua o investigație amănunțită a politicilor educaționale europene care vor crește importanța predării și învățării cetățeniei active. Acesta va produce un raport care va fi împărtășit factorilor de decizie, instituțiilor de învățământ și părților interesate, cu scopul de a îmbunătăți eficiența sistemului de învățământ în promovarea cetățeniei active.
O5. Până la sfârșitul lunii iunie 2024, se va proiecta și furniza un program de formare care va dota elevii cu abilitățile interpersonale necesare pentru comunicarea eficientă și participarea activă la viața publică civică. Programul va fi integrat în programa școlilor, revizuit și actualizat anual.
O6. Până la sfârșitul proiectului, elevii vor fi împuterniciți să-și exercite și să-și apere drepturile și responsabilitățile democratice în societate, vor prețui diversitatea și vor juca un rol activ în viața democratică.

​